1- تبریک گفتن معلمان به دانش آموزان در هفته غدیر به عنوان بزرگ ترین عید الهی.

2- خرید و توزیع شیرینی و شکلات (در حد امکانات) در کلاس و مدرسه.

3- دادن عنوان جهت جمله سازی یا انشا توسط معلم به دانش آموزان در مورد غدیر.

4- قصه گویی در کلاس های درس در مورد غدیر و زندگانی امیر المومنین(علیه السلام)

5- صبح گاه مدارس، در هفته ای که غدیر در آن قرار دارد به جشن غدیر اختصاص یابد.

6- نوشتن نامه به امیر المومنین (علیه السلام) « تحت عنوان نامه ای به پدر مهربان» یا «اگر شما یکی از یاران امیر المومنین – علیه السلام – بودید به ایشان چه می گفتید؟ یا موارد مشابه.

7- نوشتن نامه به امام زمان – علیه السلام – و تبریک روز اعلام امامت جدّ بزرگ وارشان.

8- تزیین هر کلاس توسط دانش آموزان و آموزگاران همان کلاس به صورت گروهی.

9- برپایی نمایشگاه کتاب کودکان و محصولات فرهنگی به منظور آشنایی بیشتر مردم

10- مسابقه کتاب خوانی و اهدای کتاب به دانش آموزان برتر در غدیر.

11- برگزاری مسابقات علمی، فرهنگی، ورزشی و ... به مناسبت غدیر.

12- تهیه روزنامه دیواری در پایه های مختلف مقطع ابتدایی.

13- تهیه پیک به مناسبت غدیر توسط دانش آموزان با نظارت اولیا و مربیان.

14- ساختن کارت پستال و دیگر کارهای هنری توسط دانش آموزان «به ویژه دختران».

15- رنگ کردن نقاشی با موضوع غدیر.

16- تهیه دفتر خاطرات جشن های غدیر.

17- اجرای دکلمه و ... به خصوص توسط دانش آموزان پایه پنجم.

18- تمرین سرود مجزّا و اجرای آن توسط هر کلاس (یا هر پایه)

19- طراحی و تکمیل جدول های مختصر و کوتاه مربوط به غدیر.

20- بر پایی جشن برای بزرگ داشت مقام امیر المومنین (علیه السلام)

21- اجرای نمایش نامه از ولادت تا غدیر.

22- مسابقه حفظ حدیث های کوتاه.

ماه مهر است و دلم مدرسه ای می خواهد

به بزرگی دل خسته این شاگردان

باصفا مدرسه ای دور ز هر خسته دلی

همه اش عشق به اندازه ی یک تابستان

مکتبی کاش بسازیم در این نزدیکی

تا در آن عشق به دانش نشود سرگردان

کاش می شد ننویسند به چشمی پر آب

کودکان بر دل خون، پدر- بابا- نان

من نمی دانم اگر باز قطاری باشد

جامه را مشعل مهر می کند آیا دهقان؟

روبهک قالب ناچیز پنیری را باز

می رباید به فریب از نوک زاغی خوشخوان

فصل باران گهرهای فراوان شاید

رفته از جنگل خوش آب و هوای گیلان

گفته تصمیم گرفته است که کبری امشب

تا کتابش نشود خیس به زیر باران

از قضا گرگ به این گله زده از غصه

تا به فریاد نخندد ز دروغی چوپان

اکرم عاطفه ها گشته سه روزی بیمار

موش بدجنس شبی خورده هما را دندان

مشق شب گر که نوشتیم و کتابی خواندیم

مقصد آن است که از این همه باشیم انسان

لذتی که توی خوابیدن با لباس مدرسه توی رختخواب

بین ساعات ۷:۰۰ تا ۷:۱۵ وجود داشت؛

توی هیچ چیزی دیگه وجود نداشت و ندارد و نخواهد داشت :)

**********************

همیشه تو مدرسه عادت داشتم همکلاسی هامو بشمرم

تا ببینم کدوم پاراگراف برای خوندن به من میفته